合肥市蚌埠路第五小学创建于1964年，位于土山路64号，地处瑶海区的东大门，学校占地面积近30亩，建筑面积8200多平方米，拥有可容纳42个教学班2500余名学生的办学规模。学校现有教职工50余人，学生近1200人，19个教学班。目前设备先进的多媒体教室和电子备课室、计算机教室等各种功能教室、200米环型塑胶跑道等硬件设施居区属学校前列。

学校拥有一支政治坚定、团结奋进、开拓进取、凝聚力强的领导班子；有一支师德高尚、业务精良、敬业奉献、善打硬仗的教师队伍。教师平均年龄37岁，60%以上的教师获小学高级教师职称，学历合格率100%。参加省级骨干教师培训2人，市级优秀教师2人，区级优秀教师近10 人，区级兼职教研员2人，全体教师参加了第一、二轮继续教育和计算机初、中级培训，全体教师均熟悉计算机教学。目前学校已形成了高级教师为龙头，中青年教师为主体，骨干教师和学科带头人为核心的优秀教师队伍。

学校近年来取得了优异成绩，先后获得集体荣誉有：全国中小学思想道德建设先进单位、安徽省家教名校、安徽省青少年文学艺术大赛最佳组织奖、安徽省师生文学书画大赛最佳组织奖、合肥市德育先进单位、合肥市红旗大队、合肥市先进基层工会、合肥市活动课先进单位、瑶海区科技创新先进单位、安全文明校园、教育系统新闻宣传先进单位、瑶海区先进党支部。学校教师荣获的个人奖次和荣誉更是数不胜数。

特色办学：

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，以德为首，以人为本，以教育质量为生命，积极推进素质教育，以特色办学为理念，塑五小精神，打五小品牌，创一流业绩。

1、 教育科研

近年来，五小认真开展教育教学研究，在瑶海区小学中率先成立了教育科研室，教育科研取得丰硕成果：

（一）课题研究方面成果显著：

（1）课题《教与学的和谐结合》已于2000年通过合肥市教育局验收，受到高度评价。

（2）目前，学校正在进行市级第二个课题《创新教育》和《小学生心理健康的教育与探讨》的研究试验。

（3）学校获得安徽省省级家教名校，正在进行“对课业后进子女成因研究及家长开展学习指导实验”和“家长和孩子如何正确对待成功和失误”两个子课题的研究。

（4）2005年我校首批参加瑶海区教育局与东北师大合作研究的《信息技术与课程整合》的课题研究项目。

（二）教育科研论文成果喜人：

（1）教师论文获奖：国家级奖项5人次，省级奖项20余人次，市级奖项80余人次，区级奖项500余次。

（2）教师论文获奖面广，语文、数学、英语、美术、思品、信息技术等各科均有获奖。

2、家庭教育现代化

我校是“安徽省家教名校”，如今家长学校已经成为五小办学的一大特色。学校成立了以校长为龙头、班子成员及骨干教师全部参加的家庭教育委员会；成立了由离退休老教师参与的蚌五小关心下一代工作教育委员会，聘任家长为常务委员，制定了家长学校章程、以及“蚌五小好家长”评选章程等规章制度。家长学校还采取文献学习、专家讲座、参观访问，听课评课，参与活动，参与教改，经验交流，新书介绍，电视论谈，总结表彰等更生动形象、丰富多彩的活动为教学形式进行教学，同时学校各班各学科的教学将向家长实行每学年一日开放，家长将全方位跟踪了解学生在校情况，每周一日协调家庭与学校的教育。将于近期开通的“家校互动网”必将成为家庭、学校沟通交流的崭新平台。蚌五小“家长学校”办学几年来，以其优良的教育方式和认真负责的态度赢得了家长及社会的认同和赞扬。

3、注重科技创新

“创新是一个民族的灵魂”， 科技是现代教育的主要内容之一。我校的领导非常重视科技教育，并将科技活动作为素质教育的组成部分，与学校的教育教学管理有机的结合起来。成立了以校长为首的学校科技领导小组，建立起一支素质精良的科技辅导员队伍，形成了学校科技工作管理组织网络，每学期组织开展适合学生不同年龄段特点科技的活动，如每年举办一次科技周、科技月活动，举办科技报告会，小制作、小发明展示活动；每年还举行一次科学幻想画绘画比赛活动。当学生们看到自己的作品被展示，和发明者就在他们的身边时，触动很大，从而激发了他们的积极性，也进一步推动了学校科技工作的开展，呈现出人人踊跃参加科技活动的新局面。

近年通过一系列科技活动的开展，我校的科技创新就取得了优异的成绩，连续三年我校都获得了瑶海区区级优秀科技创新学校，有1名学生获得省级奖项，12名学生获得市级奖项，50多名学生获得区级奖项。